"Propuestas De Trabajo Colaborativo Institucional”

• CONTEXTUALIZACION DEL BLOG: 

Este Blog va a ser utilizado en el IPEM N° 182 “Dr. Jorge W. Ábalos”. Serán sus destinatarios directivos, docentes y personal de su Comunidad Educativa en el marco de desarrollar acciones de comunicación institucional que favorezcan el trabajo colaborativo en el caso de docentes, directivos y secretaria para la construcción participativa de proyectos institucionales y áulicos. Finalmente se pretenderá generar un espacio para la secretaria docente que actualice por este medio información y contenidos digitalizados (formularios, documentos prescriptivos, resoluciones, memos, entre otros) para los equipos docentes.

• TITULO DE LA PROPUESTA: “Propuestas De Trabajo Colaborativo Institucional”

•   OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: 

• Propiciar otras formas de trabajo colaborativo mediante el uso de TIC que favorezcan la reflexión conjunta entre distintos actores institucionales sobre diferentes aspectos del Proyecto Educativo Institucional. 
• Favorecer la elaboración de acuerdos institucionales sobre los “objetivos” planteados en el PEI utilizando el Blog como espacio de interacción social.
•  Promover acciones conjuntas e institucionales para mejorar las propuestas de tutorías en la escuela. 

• CONTENIDOS A DESARROLLAR: Los Objetivos Institucionales en el PEI : una construcción colectiva demandada por la escuela. Los espacios de tutorías y la articulación con otros espacios curriculares en el marco del Plan de Mejora Institucional. 

•  ACTIVIDADES

1.  Lectura de los archivos sobre el Proyecto Educativo Institucional desde el enlace https://www.dropbox.com/sh/xhnr01fe9lwfkaw/WSBW8El5B- que figura en el Blog : http://institucionalipem182.blogspot.com.ar/
2.  Intercambiar comentarios en la anterior entrada del Blog sobre los Objetivos Institucionales y generar acuerdos sobre estos.
3.  Leer el Gloster de la entrada en el Blog titulado: “Algunas Cuestiones para Pensar Juntos” y proponer en el apartado “Comentarios” de esta Entrada acciones mejoradoras sobre las cuestiones allí planteadas y logradas hasta el momento sobre los espacios tutoriales.